Pienryhmäni yhtenä tehtävänä oli opettaa muille ryhmille,
mitkä ovat ryhmäytymisen vaiheet. Kirjoitin jo aiemmin
tämän tehtävän toteuksesta. Kuvaan tässä postauksessa
tarkemmin ryhmäytymisen vaiheet: muodostusmis-,
kuohunta-, vakiintumisen, kypsän toiminnan ja lopetusvaihe.
Johdanto
Ryhmällä tarkoitetaan joukkoa ihmisiä, jotka tuntevat toisensa ja tuntevat kuuluvansa ryhmään. Ryhmäytyminen tarkoittaa prosessia, jossa luodaan ryhmän jäsenten välinen tunteminen, vuorovaikutus, luottamus ja viihtyminen.Ryhmäytymisen vaiheet ovat siis muodostamis-, kuohunta-, vakiintumisen, kypsän toiminnan ja lopetusvaihe. Kävimme ryhmätyössämme läpi näitä vaiheita sekä ryhmän jäsenten että ohjaajan/opettajan näkökulmasta. Materiaalina käytimme Mannerheimin lastensuojeluliiton Kuulun! Välineitä ryhmän toiminnan tukemiseen -aineistoa. Poimin alle eri vaiheiden keskeisiä näkökulmia.
Muodostamisvaihe
Muodostumisvaiheessa on nimensä mukaisesti tarkoituksena käynnistää ryhmän toiminta. Tässä vaiheessa ryhmän jäsenten roolit ja ryhmän tavoitteet ovat vielä epäselvät. Vaiheen aikana luodaankin pelisäännöt toiminnalle. Ohjaajalla on tässä vaiheessa tärkeä rooli, kun hän varmistaa, että ryhmän kiinteys syntyy.
Kuohuntavaihe
Tyypillisesti ryhmäytymisessä seuraava vaihe on kuohuntavaihe, johon liittyy erilaisia ristiriitoja: Ryhmän jäsenet korostavat omaa näkökantaansa. Toisten jäsenten toimintaa saatetaan arvostella. Kuppikuntia voi muodostua. Lisäksi usein ryhmän johtajuudesta kiistellään. Itsestään selvästi tämä on haastava vaihe ohjaajalle. Ohjaajan pitää huolehtia, että ristiriidat käsitellään.
Vakiintumisen vaihe
Kun kuohuntavaihe päättyy, ryhmä pääsee vakiintumisen vaiheeseen, jossa kehittyy ryhmän jäsenten välinen yhteenkuuluvuus. Ryhmän jäsenet sitoutuvat ryhmän toimintaan ja roolit ryhmässä ovat selkeitä. Tässä vaiheessa ohjaajan oman toiminta vähenee ja ainostaan tarvittaessa ohjaaja rohkaisee ryhmän jäseniä toimintaan.
Kypsän toiminnan vaihe
Kypsän toiminnan vaiheessa ryhmässä on hyvä ilmapiiri. Ryhmä myös pystyy itse ratkaisemaan toimintaansa liittyviä kriisejä. Entistä enemmän ohjaaja siirtyy ryhmän toiminnassa taka-alalle.
Lopetusvaihe
Ryhmä siirtyy lopetusvaiheeseen, kun ryhmä on saavuttanut tavoitteensa eli ryhmästä on tullut tarpeeton. Ryhmän jäsenten tunnetilat vaihtelevat tässä haikeudesta helpotukseen. Lopetusvaiheessa ohjaajalla on taas tärkeä rooli: Hänen tulee huolehtia toiminnan selkeästä päätöksestä. Hänen myös tulisi järjestää mahdollisuus ryhmän jäsenten tunnelmien jakamiseen.
Lisätietoja
Mast. Ryhmäyttämisopas. Euroopan unioni. Euroopan sosiaalirahasto. Saatavissa: http://www.mastohjaus.fi/pdf/Ryhmayttamisopas.pdf
Markkanen. 2012. Kuulun! Välineitä ryhmän toiminnan tukemiseen. Mannerheimin lastensuojeluliitto. Saatavissa: http://mll-fi-bin.directo.fi/@Bin/a552a69ad1bc95ef737f03fcd24f6aef/1435831573/application/pdf/15493454/MLL%20Kuulun_www.pdf
